Circustheater: alles ineen!
Noem het woord “circus” en elk kind is geboeid. Daarom hebben
MiK en Circo Circolo een uniek circuseducatie project voor
basisscholen (groepen 6,7 en 8) ontwikkeld. Aan het thema “circustheater” is een veelomvattend lesprogramma opgehangen.
Zien, doen en bewonderen
De kinderen maken actief kennis met het circustheater en de technieken. Via filmpjes op de bijbehorende DVD leren zij over de geschiedenis van het circus, worden ze voorbereid op wat er op het festival te zien is en worden zij geprikkeld om zelf aan de slag te gaan. Dit gebeurt door een lesbrief voor de groepsleerkracht en later tijdens een workshops van een van de circusgastdocenten. Daarvoor werkt
MiK Kunsteducatie intensief samen met de circusdocenten van
Grote Broer uit Nijmegen en de
Lachende Zon uit Uden.Tijdens deze lessen leren zij facetten van het echte circus zoals de chinsese bordjes, de diabolo, de flowersticks, het jongleren met ballen, ringen en natuurlijk acrobatiek! Maar ook het ‘drama’ onderdeel wordt niet overgeslagen tijdens deze lessen. Kortom: boeiend en verantwoord lesmateriaal voor de basisschool!
Daarnaast is er een klassikale, beeldende opdracht verwerkt in het project: ontwerp de mooiste circustent waarin een act te zien is. Een soort kijkdoos dus….. Hierin is een wedstrijdelement verwerkt: de mooiste inzending maakt kans op een van de bijzondere prijzen.
Slotvoorstelling in een echte circustent
Wat is mooier dan zo’n uniek schoolproject af te sluiten in een echte circustent met een bijpassende circustheatervoorstelling? Op Landgoed Velder bezoeken de kinderen een speciale voorstelling van de Franse groep Galapiat (de Deugniet) op donderdagochtend 21 of vrijdagochtend 22 oktober 2010.
Ook worden dan de prijswinnaars van de beeldende opdracht bekend gemaakt.
Na afloop van dit basisscholenproject worden de ontworpen circustenten in de Briantelli foyertent tentoongesteld. Na het festival, in de maand november 2010 zullen deze circustenten te bewonderen zijn op een van de locaties van MiK Kunsteducatie.
Stimuleren belangstelling circuskunsten - laag 1
Circus heeft een grote aantrekkingskracht op kinderen. Traditionele en vernieuwende circusvoorstellingen kunnen zich dan ook verheugen in de belangstelling van klein tot groot. Circo Circolo wil een stimulans geven aan de belangstelling voor en verbreding van jeugdcircus gezien de sociale en maatschappelijke functie die het kan hebben. Circus is niet alleen een aanstekelijk tijdverdrijf.
Jeugdcircus heeft van oudsher een zeer sterke sociale functie. Uit onderzoek naar de effecten van het jeugdcircus blijkt dat deelnemers hun concentratie, doorzettingsvermogen en zelfbeheersing verbeteren, dat ze motorisch sterker worden, meer op zichzelf en op anderen durven te vertrouwen, dat ze meer gaan onderzoeken en improviseren, zich beter uiten, en beter met gevoelens van angst en spanning van zichzelf en anderen overweg kunnen. Het biedt een aantrekkelijk alternatief voor de digitale wereld van het internet en games waarmee de jonge mensen worden geconfronteerd.
Jeugdcircus speelt daarnaast een steeds belangrijkere rol bij interculturele contacten op scholen en in buurten. Juist het fysieke en niet-talige karakter van het circus blijkt ideaal om in te zetten voor kinderen die niet dezelfde taal spreken, een voertaal niet machtig zijn of simpelweg niet zo van de tongriem gesneden zijn.
Circuseducatie in het basisonderwijs
Vanuit deze gedachte is in samenwerking met het MiK (Meierijse Instellingen voor Kunsteducatie) in 2008 een educatief programma ontwikkeld om aandacht voor circus te stimuleren onder de jeugd van de basisscholen in de regio tussen Tilburg, Eindhoven, ’s-Hertogenbosch, Uden en Veghel. De ervaringen met dit project zijn zo positief dat het in samenwerking met deze scholen inhoudelijk wordt uitgebreid en verdiept tot een breder en - in cycli van 14 maanden - doorlopend programma. Het is en blijft de bedoeling om het project af te ronden tijdens het festival, bij voorkeur ook met presentaties door de kinderen zelf. Doel is dat het project de deelname aan het jeugdcircus en/of cursussen circuskunsten zal stimuleren.
Brede Scholen Boxtel
Stichting Brede Scholen Boxtel (BSB) heeft in 2008 het circustheater integraal opgenomen in de lesprogramma’s voor de vier brede scholen in Boxtel. Deze programmering is in detail uitgewerkt in de vorm van een leskist met leermiddelen en circusattributen waar leerkrachten en andere (semi)professionals mee kunnen werken. Dit gebeurt zowel in schooltijd (leskisten, thema circus op de vakken rekenen, taal wereldoriëntatie, ICT, etc) als na schooltijd (handvaardigheid, circusdans, circustheater etc). Doelgroep van de BSB is de jeugd van 0 tot 14 jaar. De BSB werkt wijkgericht; het naschools programma is toegankelijk voor alle kinderen uit de wijken, Dus ook aan de naschoolse circusactiviteiten kunnen kinderen uit heel Boxtel meedoen.
Dit plan van aanpak is nu gehonoreerd door Cultuurnetwerk Nederland met een projectsubsidie voor Brede School de Wilgenbroek in Boxtel en zal als voorbeeld gaan fungeren voor de werking van het circustheater in bredeschoolverband. Professionals binnen de diverse geledingen van de Brede School de Wilgenbroek worden geschoold in circustechniek en er wordt een circusschool opgericht naast de reguliere naschoolse circusactiviteiten.
Circo Circolo en de Brede Scholen Boxtel zetten deze in 2008 begonnen samenwerking voort en willen tijdens Circo Circolo 2010 de resultaten kunnen laten zien.
Scholen in de Meierij en de rest van Brabant
Het educatieproject van Circo Circolo in samenwerking met het MIK uit Schijndel dient in 2009 en 2010 als voorbeeld – een pilot - voor de andere Brabantse regio’s en steden. In overleg met de Kunstbalie Brabant zal een plan worden gemaakt om deze regio’s en steden erbij te betrekken met als doel dat uiteindelijk in 2018 de circuskunsten op de Brabantse basisscholen daadwerkelijk een plaats hebben veroverd en de kinderen kunnen deelnemen aan de verschillende programma’s.
Vanuit de Brede Scholen Boxtel zullen ook de Brede Scholen in Noord Brabant betrokken worden bij het educatieproject. Daarmee wordt een bijdrage geleverd aan een kansrijk toeleidingstraject naar de circusopleidingen
Concreet in 2009 – 2010Indien de besprekingen met de Centra voor Kunsteducatie goed verlopen zien we goede mogelijkheden om in het schooljaar 2009-2010 in de eerste laag van de keten Talentontwikkeling een programma te presenteren voor de basisscholen. Dit zal in de regio Meierij annex Groene Woud zijn beslag krijgen.
In 2009 zullen de afspraken met onze partners, in het bijzonder Kunstbalie Brabant (v/h Centrum voor Amateurkunst CVA) worden geconcretiseerd en voorzien worden van meerjarenafspraken, waar mogelijk eveneens tot en met 2018. De start van dit programma is voorzien in het najaar 2009.